Si en los días escolares la solución de ejemplos matemáticos se le daba a un niño con dificultad, entonces en la edad adulta probablemente tendrá los mismos problemas. Después de todo, si no se ha establecido una base confiable, la persona simplemente será demasiado perezosa para volver al material ya cubierto para llenar el vacío de conocimiento. Y luego, incluso el ejemplo más simple no lo podrá resolver correctamente.
Para comprobarlo, ¡Simplemente Genial! te ofrecerá a la vez diversos ejemplos de libros de texto escolares. ¿Crees que la solución será sencilla? Sí, pero solo si recuerdas muy bien tus lecciones de matemáticas. Una buena oportunidad para ponerte a prueba.
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SOLUCIÓN DE EJEMPLOS MATEMÁTICOS
Preguntas
- El primer ejemplo no parece demasiado complicado. Pero si miras las respuestas de muchos lectores, algunas personas logran cometer un error aquí. Trata de recordar a tu profesor de matemáticas y sus enseñanzas para encontrar la respuesta correcta.
10/2 (4 – 2) =? - El segundo ejemplo se basa en un solo número. Sin embargo, las diferentes operaciones aritméticas y el orden en que se realizan confundirán a cualquiera, incluso a un lector atento.
(3 + 3) (3 + 3) / (3 + 3) =? - El tercer ejemplo causó un gran revuelo en Internet. Los usuarios se dividieron en dos campos, y cada uno confiaba en que tenía razón. Incluso el uso de calculadoras inteligentes dio resultados diferentes. Aunque la respuesta es obvia para quienes recibieron merecidos cinco en matemáticas.
8/2 (2 + 2) =?
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Soluciones y respuestas
- Para resolver un ejemplo, es necesario recordar lo que probablemente cualquier profesor de matemáticas haya repetido más de una vez: primero hacemos las acciones entre paréntesis y luego todo lo demás.
10/2 (4 – 2) = 10/2 * 2 = 10. - Recuerda y aplica la regla de los paréntesis para resolver el segundo ejemplo. Luego multiplicamos y dividimos en orden de izquierda a derecha.
(3 + 3) (3 + 3) / (3 + 3) = 6 * 6/6 = 6. - Algunos usuarios aseguraron que el resultado debería ser 16. Otros consideraron el resultado correcto 1. Quién tiene derecho a asesorar a quién para mejorar sus conocimientos de matemáticas. ¿Primero o segundo?
¿Por qué surgen los desacuerdos? Esto se debe al hecho de que algunas personas primero multiplican y solo después dividen. Aunque, de acuerdo con las reglas, la multiplicación y la división deben hacerse en el orden en que se escribe (de izquierda a derecha), a menos que, por supuesto, los paréntesis estén presentes aquí.
Por tanto, sería más correcto resolver el ejemplo de la siguiente manera.
8/2 (2 + 2) = 8/2 * 4 = 4 * 4 = 16.
Y para considerar 1 como la respuesta correcta, debe cambiar ligeramente el ejemplo agregando un paréntesis más. Entonces 8 / (2 * (2 + 2)) = 8 / (2 * 4) = 1.
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